1. 教師就硬體和軟體兩方面，說明資源如何共享，學生能對資源共享有初步的了解。
2. 教師說明各種通訊方式的特性比較。
3. 教師就電腦連結的距離及數量，說明何謂區域網路、校園網路及廣域網路，了解這三種網路的連結範圍。
4. 教師說明以資源提供的方式而言，何謂點對點式及主從式網路形式。
5. 教師說明網際網路的起源。
6. 學生依本身對網際網路的認識，發表網際網路的發展對人類生活有哪些影響。
7. 教師說明什麼是國家資訊基礎建設(NII)。
8. 學生分組討論國家資訊基礎建設對網際網路的發展有哪些幫助。
9. 教師簡單介紹目前國內網際網路發展的三大網路系統：TANet、SEEDNet及HiNet。
10. 學生發表接觸到網際網路的經驗。
11. 教師介紹網際網路所提供的資源與服務類別。
12. 教師說明如何申請網際網路的使用者帳號，並示範如何連上網際網路。
13. 教師向學生展示使用瀏覽器連上全球資訊網，瀏覽網頁及搜尋。
14. 教師說明何謂首頁，並示範如何自行指定首頁。
15. 學生依照教師示範練習自訂首頁。
16. 教師說明什麼是文字超連結及圖片超連結。
17. 學生了解執行超連結時網頁之間的情況。
18. 教師示範如何抓取網頁上的內容並存到磁片中。
19. 學生依教師的示範練習，從抓取網頁上的內容並存到磁片中。
20. 教師說明何謂資源位址(URL)，並說明其代表的意義。
21. 教師舉幾個URL的實例分析，再舉幾個實例請學生做分析。
22. 教師示範如何利用瀏覽器進入全球資訊網。
23. 教師說明瀏覽器的所有按鈕功能。
24. 教師示範如何將喜愛的網頁加到「我的最愛」。
25. 教師示範如何利用瀏覽器的搜尋按鈕，及網站上提供的檔案搜尋功能進行搜尋，並指定學生搜尋有關運動或科技的資料。

1. 教師示範如何利用「網路上的芳鄰」取得另一台電腦的硬碟資料並利用另一台電腦所連接的印表機印出資料，進而說明區域網路中的任何連接設備均可共享。
2. 教師介紹的區域網路特性，說明廣域網路和區域網路的區別。
3. 教師介紹組成區域網路的硬體裝置和作業系統，介紹硬體裝置之間如何連接。
4. 教師說明區域網路間的連接類型及其資料傳遞的方式。

1. 教師示範從其它網站下載免費的軟體，引導學生討論網路下載軟體的優點。
2. 教師說明何謂檔案傳輸協定(FTP)。
3. 教師說明FTP網站的分類。
4. 教師說明使用瀏覽器做檔案傳輸的方法並存到磁片中。
5. 教師說明使用FTP專用工具軟體做檔案傳輸的方法。
6. 學生練習使用且FTP專用工具軟體做檔案傳輸。

1. 教師向學生展示收到的信件及電子賀卡，說明電子郵件的特色。
2. 教師說明何謂電子郵件。
3. 學生分組討論使用電子郵件的優點。
4. 教師就學生所討論使用電子郵件的優點作總結。
5. 教師說明電子郵件信箱的命名方式，並舉一些電子郵件信箱的實例。
6. 教師說明電子郵件軟體的功能，並示範其操作方式。
7. 學生練習操作電子郵件軟體。
8. 教師說明電子郵件內一些慣用的符號，並示範如何輸入才能組成符號。
9. 教師示範編寫一封新的郵件並寄出，提醒學生書寫電子郵件的注意事項。
10. 教師指定學生練習書寫新的電子郵件，並指定學生寄給老師。

1. 教師展示由瀏覽器進入的網頁式BBS網站，及純文字的BBS網站畫面。
2. 教師說明什麼是電子佈告欄(BBS)，及電子佈告欄有哪些功能可以使用。
3. 教師說明連上BBS網站時需具備的常識及可連上BBS站台的兩種方式。
4. 學生練習利用專用軟體及瀏覽器進入BBS站台。

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