第十章　電腦的發展：加油打氣區

	遠距教學的未來
	遠距教學的困難 1.軟體課程的設計缺乏：在目前國內教育訓練人才已不足的情況下，更缺乏企業教育訓練的課程設計專家。 2. 國民普遍接納創新科技的態度，尚待研究：新興的電腦網路世界，並非人人都能、人人可及；甚至於 WWW的遨遊、E-Mail的便利亦非人人有相同的感受。因此，教育機構實施遠距教學時，應關注學習者的態度與感受，才能產生有效的學習經驗。 3. 有關視訊系統、硬體設備應繼續整合研究：目前國內各種視訊系統、硬體設備各廠品牌不一，多有不相容的情形，無形中造成使用者的不便和資源的浪費，尤其值此遠距企業教育訓練的龐大規劃經費缺乏之際，將形成一大困擾。 4.遠距教學者的缺乏：由於遠距企業教育訓練，借助科技媒體傳輸學習內涵，因此，教學者不同於傳統的教育訓練師。目前國內遠距教學的環境中，遠距教學者的缺乏是普遍的現象。參考資料：遠距教育　第 7 期　1998年5月企業教育訓練實施遠距教學之途徑
	遠距教學的定義
	遠距教學（distance instruction）係指運用現代傳播科技（電腦、網際網路、視訊會議設備及視訊整合系統）來傳授知識和技能的一種教學方式。這種教學方式打破時間和空間的限制，學生可以在自己的個人電腦前聽教師在遠方教室上課；也可以參與討論和發問，整個教學過程如同在一般教室上課。
	非對稱式數位用戶迴路(ADSL)
	Asymmetric/Asynchronous Digital Subscriber Line的縮寫，這是一種高速數位通訊的技術，提供用戶端到ISP端之間一條專屬的數位電路，能讓用戶以超過8 Mbps的速度從網路下載資料，並且以800Kbps的速度上傳資料。稱為「非對稱」式的原因，是因為通常用戶上網之後，通常資料都是下載多於上傳，所以ADSL的設計理念，就是以高速下載、低速上傳的方式，來均衡資料傳輸量。 ADSL是以專線方式提供用戶上網，所以連線的費用是固定的。目前台灣的Hinet和SeedNet已經提供ADSL的網路服務，而這也是未來寬頻網路的趨勢所在。
	廣告是網站主要的收入來源
	這應該是每個人都可以想到的，「廣告」會是最主要的收入來源之一。我們在網路上閒逛，每到一個站台就會看到各式的廣告，為什麼呢？這就是網站維時經營的方法。雖然說廣告是網站支持下去的重要支柱，但是廣告主有時也是很現實的，你的網站有多少的訪客、內容又是怎樣、網站的價值何在，都是廣告主考量的主因，因為沒有人會把錢往水裡倒，廣告主並不會隨隨便便地就讓你刊廣告的！而目前網路廣告的尺寸大小不一，最普遍的就是468×60的大小，廣告主考量是否要繼續刊出所要參考的數字，包含了廣告被網友看到的次數、廣告被網友點取(透過超連結連線到廣告主的站台裡去)的次數，這兩個數字相當的重要，也是目前最常被參考的依據。
	電視與網路的結合已經不遠了
	有線電視的電纜線，在各大城市裡四通八達地穿梭著，如果能把這些電纜線拿來當成網路線使用，那不是一件很妙的事嗎？這種想法很久以前就被提出，經過多年的開發後，一種被稱為Cable Modem的電纜數據機已經問世。利用這種數據機，使用者不用再忍受慢速的撥接上網，可以直接透過有線電視的系統，以極高的速度連上Internet；甚至還可以一邊看電視，一邊跟網友進行線上聊天。另外一個最直接的運用，就是可以直接到第四台的網站中，點選自己喜歡的影片、或是各種節目，完全按照自己的喜好來安排休閒活動。在微軟推出的Windows 98裡，也預設了使用網路電視機的程式(Netshow)，可以直接用電腦取代電視機，或直接在電視機裝上鍵盤，將電視當成「網路電視機」使用，這些新科技都將出現在一般的日常生活中。