| 科學運算、統計分析 |
| 運算速度快是電腦的特色之一，所以需要大量運算的工作持別適合以電腦來處理；例如氣象預測需要計算大量的氣象資料、經濟預測需要計算大量的經濟指標、人口普查分析需要統計大量的普查資料、調查局偵辦刑案要做的指紋、DNA比對工作等，都是最能發揮電腦特色的應用。 |
| 繪圖設計 |
| 傳統的設計大都以手工繪圖的方式將設計的理念表現出來，但是手工繪圖的速度太慢，而且錯誤不易修改；電腦繪圖和電腦輔助設計正好可以改善這些缺點，因而成為設計工作者的重要工具。目前大多數的建築設計、服裝設計、美工設計、及室內裝潢等設計工作都有賴電腦繪圖和電腦輔助設計來完成。 |
|
| 文書作業 |
| 手寫文書、鉛字排版已經無法應付資訊爆炸時代的快速文書作業要求，現代的文書作業，從學生繳交的報告、公司行號的日常報表、到書籍雜誌的出版印製等工作，都有賴電腦化的文書作業來完成。 |
|
| 休閒娛樂 |
| 隨著電腦多媒體能力的提升，電腦視訊及音響的效果絲亳不遜於一般家庭中的影音設備，看電影、聽音樂均成了電腦的基本功能；在電腦上玩電動遊戲的效果也不比其它電視遊樂器差，使得電腦成了休閒娛樂的工具。 |
|
| 電影製作 |
| 過去許多電影場景需要大量的模型及高成本耗材才能製作完成，如今由於電腦科技的進步，電影公司不但可以製作出完全不需要實景拍攝，而是完全在電腦中製作的電影，也可以將真人及電腦場景相結合，製作出逼真的場面。 |
|
| 模擬訓練 |
| 隨著電腦科技的進步，有許多高成本、高危險的訓練已改由電腦模擬訓練，待學者技術純熟後才實際操作。例如：一些飛行訓練的課程，是以電腦輔助教學的方式，先在地面上模擬飛行，這種訓練方式除了可以減少飛行經費的支出之外，也可以降低真正飛行訓練的危險。 |
| 輔助教學 |
| 對於不同年齡、程度的學生，可以配合電腦上各式的教學課程反覆練習，達到寓教於樂的效果。例如看電影學英文、遊戲中學單字等，皆為常見的電腦輔助教學應用。 |
|
| 網際網路 |
| 網際網路是由全世界大大小小的電腦網路串接而成，人們可以透過網際網路互相溝通、交換訊息；網際網路仍在不斷的發展之中，現在小如個人皂交友活動、發票對獎、查看火車時刻；大到商業廣告、學術研究、政令宣導活動都可以透過網際網路來進行。 |
|
| 虛擬實境 |
| 虛擬實境(Virtual
Reality，簡稱VR)將現實或虛構的環境(如博物館、太空船、外星球的地形地貌等)建構在電腦系統中，使用者可以在虛擬的環境中遊走，甚至在戴上特殊的頭盔及手套之後，還可以撫摸、感覺虛擬環境中的種種事物。利用虛擬實境的技術可以從事各種娛樂，或真實環境中不容易從事的訓練活動，如深海潛水、太空探險等。圖1-24是利用虛擬實境技術所製作出太空船船艙內的景象，使用者可以在艦橋上任意走動、瀏覽，並操作船艙中每個控制面版的功能。 |
| 人工智慧 |
| 人工智慧(Artificial
Intelligence，簡稱Al)發展的目的是在讓電腦擁有類似人類的知識，並具有學習、推理、溝通、及創造等能力。模擬特殊領域的專家進行決策的專家系統(Expert
System)，就是一種人工智慧的應用；例如用來幫助疾病診斷的醫療專家系統。 |
