一、教學目標：

1.了解多媒體及其組成要素。

2.了解多媒體與傳統媒體之異同。

3.了解文字及圖形的組成要素。

4.了解動畫的製作原理。

5.了解聲音的錄製及處理方法。

6.了解多媒體如何整合應用。

二、使用教具：耳機、麥克風、音樂光碟。

三、引起動機：課程一開始先利用電腦放映一段VCD影片，接著展示一段3D動畫，最後播放一段音樂及老師的錄音旁白來說明什麼是多媒體，並且告知學生本課程結束後每位學生都應學會錄製自己的一段話及配合背景音樂。

1.情意部份

(1)上課時的態度是否認真，並且專心聽講。

(2)分組討論時是否主動且積極的表達意見。

(3)練習活動時是否有依提示認真練習。

(4)上課之前是否充分準備課程內容，積極蒐集資料。

2.技能部份

以實際操作及完成作品為主，於學生實際操作時觀察其操作之正確性及完成後之結果為評量條件進行綜合評量。